Posted on

Ausblenden und mehr: profax Mobile-Tipps 📱

Ausblenden heisst das Zauberwort fĂĽr eine optimale Darstellung der Lerninhalte von profaxonline.

Neue Schaltfläche Ein-, Ausblenden

Unsere Lernmodule sind bereits optimiert für die Darstellung auf mobilen Geräten wie Tablets und Smartphones, sei es im Hochformat (Landscape-Modus) oder auch im Querformat (Portrait-Modus). Mit der neuen Schaltfläche zum Ein- und Ausblenden der grauen Menüleiste optimieren wir die Darstellung zusätzlich. Wird erkannt, dass profaxonline.com im Hochformat geöffnet ist oder wird ein Lernmodul gestartet, dann wird die Seitenleiste automatisch ausgeblendet. Der Fokus liegt damit ganz auf der Übungsauswahl oder den Lerninhalten. Nicht relevante Informationen verschwinden.

HauptmenĂĽ ein- und ausblenden

Korrekt abmelden – sicher speichern

Üben Sie mit Ihren Lernenden das korrekte Beenden der Arbeit auf profaxonline.com. Dies ist grundsätzlich wichtig aber auch besonders dann, wenn sich mehrere Lernende im Schulzimmer ein Gerät teilen. Lernfortschritte werden kleinschrittig und automatisch bei uns auf dem Server gespeichert. Sicheres Speichern erreichen Sie, wenn Sie sich an diese Regeln halten:

Das Modul korrekt verlassen

Am Ende einer Ăśbung sollte das Programm mit der Taste Back am oberen linken Rand verlassen werden.

profaxonline korrekt verlassen

Am Ende einer Übungseinheit sollte profaxonline.com mit Klick auf die Taste «Abmelden» verlassen werden. Ein Klick auf die neue Schaltfläche zum Ein- und Ausblenden des Hauptmenüs öffnet die graue Seitenleiste mit dem Symbol.

Vor dem Schliessen des Tabs/Browsers immer abmelden

Solange in profaxonline gearbeitet wird, sollten folgende Aktionen vermieden werden, weil dadurch die Verbindung zu unseren Servern unterbrochen, und damit der Lernstand möglicherweise nicht gespeichert wird:
• Schliessen oder Beenden des Browsers oder des Tabs
• Ausschalten des Computers/Tablets/Smartphones

FĂĽgen Sie profaxonline dem Homebildschirm zu

Blenden Sie auf mobilen Geräten zusätzlich die Adresszeile aus. Damit gewinnen Sie erheblich Platz auf dem Bildschirm und rücken die wichtigen Informationen ins Zentrum.

Auf iPads rufen Sie profaxonline.com über die Adresszeile von Safari auf. Tippen Sie rechts oben auf die Optionen und fügen Sie profaxonline dem Homebildschirm zu. Auf Android-Geräten wählen Sie im Browser die Option «Zum Startbildschirm zufügen».

profaxonline kann jetzt wie eine App ĂĽber eine Kachel gestartet werden. Die Adresszeile bleibt ausgeblendet und der gewonnene Platz wird fĂĽr die Lerninhalte genutzt.

Auf Desktop-Computern und Laptops blenden Sie die Adresszeile ganz einfach mit dem Tastaturbefehl F11 aus.

Gerne unterstĂĽtzen wir Sie bei Ihren Fragen zu unseren Lerninhalten oder zur Plattform. Sie erreichen uns ĂĽber info@profax.ch.

Starten Sie gut ins neue Schuljahr!

Das profax-Team

Posted on

Sehen was Lernende leisten – gezieltes Trainieren gemeinsam planen

Einblick und Arbeitsaufträge

Die moderne Lehrperson will Lerncoach sein und nicht Pauker. Mit profaxonline ist das sehr einfach möglich:

Sehen was Lernende leisten

Erfassen Sie mit einem Blick den aktuellen Trainingsstand und den Lernweg im MenĂĽ Lernstand. Vereinbaren Sie mit den SchĂĽler und SchĂĽlerinnen – vielleicht so gar individuell – wie viele Fehler Sie akzeptieren. Wer mehr Fehler hat, löst die Ăśbung selbstständig noch einmal, oder Sie setzen mit einem Klick auf  die Ăśbung zurĂĽck.

Gezieltes Trainieren gemeinsam planen

Vielleicht tauchen in den Texten eines Schülers oder einer Schülerin immer die gleichen Fehler auf. Mit einem Klick auf  können sie eine von über hundertfünfzig Übungen zuweisen. Der Lernende wählt das Menü Arbeitsplan und er ist direkt am Start der Übung. Sollte er beim Üben unterbrochen werden: Mit dem Menü Weiterarbeiten ist er genau dort, wo er aufgehört hat. Sie möchten die Arbeitsleistung sehen: im Menü Lernstand können Sie die Arbeit aller Lernenden beobachten.

profaxonline – mehr Zeit für den Menschen

Posted on

RegeltrainerPro BETA

Der RegeltrainerPro ist die logische Erweiterung des weit verbreiteten Regeltrainers. Dort wo das Basiswissen des Rechtschreibtrainers nicht genügt, weil die Anforderungen der Schule höher sind (Sekundarschulen A, Berufsschulen, Gymnasien), ist der RegeltrainerPro die ideale Ergänzung. Zu drei schwierigen Themen der deutschen Rechtschreibung (Grossschreibung, Kommasetzung, Zusammen- oder Getrenntschreibung) bietet er insgesamt 42 interaktive Übungen.

Regeltrainer und RegeltrainerPro erlauben die perfekte Individualisierung des Unterrichts ohne die Lehrpersonen zu belasten. Dort wo Übungsbedarf festgestellt wird (z.B. in standardisierten Tests oder in Texten der Schüler) kann die Lehrperson Übungsmaterial zuweisen und braucht das anschliessend nicht zu korrigieren. Dank profax online können die Lernenden nun zu Hause mit dem Programm und dem Lernstand der Schule weiterfahren.

Der RegeltrainerPro geht heute als kostenlose Betaversion in die öffentliche Testphase. Wir freuen uns auf Rückmeldungen.

Posted on

Das Lernen lernen

Im  Moment teste ich mit einer Klasse die Schulsoftware „Geografie Schweiz“. Die Schüler und Schülerinnen arbeiten nach einer Einführung sehr selbstständig mit der profax Lernsoftware, aber auch mit dem Lernheft und mit einem Vorabdruck des Arbeitsheftes.

Grundlage des individuellen Arbeitens bildet ein Kompetenzraster. Nach einer Einführung können die Lernenden mit den vorhandenen Materialien (profax Schulsoftware und Lernheft, aber auch Schweizer Karten, etc.) ihr Wissen selbstständig vergrössern und vertiefen. Wer sich ein Wissenspaket angeeignet hat, der kann zur individuellen Lernkontrolle kommen. Gestern konnte ich vielen gratulieren: sie hatten sich Wissen zu Flüssen ohne meine Hilfe vollständig selber angeeignet.

Der Kompetenzraster, der klar definierte Stoff und die auf Selbstständigkeit zielenden profax Materialien bieten  allen Schüler und Schülerinnen die Chance das autonome Lernen zu trainieren.

P.S. Lehrpersonen werden die individuellen Lernkontrollen und den Kompetenzraster später mit der Software ausdrucken können.

Provisorischer Kompetenzraster